Данный раздел создан с целью информационно-методического обеспечения оценки предметных результатов (общее образование).
Здесь Вы найдете информационно-методические материалы (карты дефицитов и методические рекомендации), сформированные по итогам анализа результатов региональных диагностических работ (далее – РДР), всероссийских проверочных работ (далее – ВПР).
► Карты дефицитов РДР содержат следующие статистические данные:
• количество участников РДР (общеобразовательных организаций, классов, обучающихся);
• среднюю отметку или средний процент, полученный обучающимися за работу;
• сравнительные результаты (стартовая и итоговая РДР для математических классов);
• распределение результатов по уровням по региону;
• результаты выполнения РДР по муниципалитетам по уровням/отметкам;
• результаты по отметкам (процент, предметная РДР) или по уровню сформированности функциональной грамотности (комплексная РДР);
• распределение первичного балла по уровням/отметкам, выполнение работы обучающимися на определенный балл;
• результаты по уровню освоения предметными результатами или по уровню сформированности функциональной грамотности по муниципалитетам, региону;
• процент выполнения каждого задания;
• ТОП-дефициты (указаны номера заданий) с указанием проверяемых требований к результатам освоения образовательных программ основного общего, среднего общего образования, элементов содержания (предметная РДР), содержательного раздела (темы);
• ТОП-дефициты (указаны номера заданий) по видам грамотности с указанием содержательной области оценки, контекста, компетентностной области оценки, объекта оценки (комплексная РДР для 7, 8, 9 классов);
• примеры заданий, которые обучающиеся выполнили с наименьшим успехом;
• темы, недостаточно усвоенные обучающимися (предметные РДР);
• ссылки на электронные цифровые образовательные ресурсы.
• методические рекомендации по итогам оценочной процедуры.
► Карты дефицитов ВПР содержат следующие статистические данные:
• сравнительные показатели участников по Московской области (МО), Российской Федерации (РФ): количество участников; процент выполнения заданий по каждому предмету;
• выполнение заданий (тепловая карта) с указанием уровня задания, процента выполнения, количества участников по каждому муниципалитету, первичного балла;
• ТОП-дефициты по итогам выполнения РДР с указанием номера задания;
• примеры заданий, которые вызвали у обучающихся наибольшие затруднения;
• рекомендации по итогам анализа результатов ВПР для муниципалитетов и образовательных организаций для организации работы по восполнению и предупреждению дефицитов.
Карты дефицитов являются мощным инструментом для адресной работы на всех уровнях.
Карты дефицитов предназначены для использования в работе с образовательными организациями методическими службами, предметными кафедрами КУРО, центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Московской области (ЦНППМ).
Более подробно с информационно-аналитическими отчетами по итогам проведения оценочных процедур можно ознакомиться в соответствующих разделах "Региональные диагностические работы" и "Всероссийские проверочные работы" .
КАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ
