Информация о результатах перевода, о результатах восстановления и отчисления
Документы о результатах перевода, восстановления и отчисления
знак "-" означает, что программа по данной форме обучения не реализуется
| № | Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Очная | - | - | - | - |
| 1 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Очно-заочная | - | - | - | - |
| 2 | 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | Заочная | - | - | - | - |
| 2 | 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | Очно-заочная | - | - | - | - |
| 3 | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | Заочная | - | - | - | - |
| 3 | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | Очно-заочная | - | - | - | - |
| 4 | 5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | 5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | Заочная | - | - | - | - |
| 4 | 5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | Очно-заочная | - | - | - | - |
| 5 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Актуализация предметных и методических компетенций учителя (предмет) | Очная | - | - | - | - |
| 5 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Актуализация предметных и методических компетенций учителя (предмет) | Заочная | - | - | - | - |
| 5 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Актуализация предметных и методических компетенций учителя (предмет) | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Актуальные методики в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации обновленных ФГОС | Очная | - | - | - | - |
| 6 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Актуальные методики в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации обновленных ФГОС | Заочная | - | - | - | - |
| 6 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Актуальные методики в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации обновленных ФГОС | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Алгоритмы оказания помощи детям и подросткам в кризисных состояниях | Очная | - | - | - | - |
| 7 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Алгоритмы оказания помощи детям и подросткам в кризисных состояниях | Заочная | - | - | - | - |
| 7 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Алгоритмы оказания помощи детям и подросткам в кризисных состояниях | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Воспитание патриотизма и гражданственности обучающихся на основе изучения истории родного края | Очная | - | - | - | - |
| 8 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Воспитание патриотизма и гражданственности обучающихся на основе изучения истории родного края | Заочная | - | - | - | - |
| 8 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Воспитание патриотизма и гражданственности обучающихся на основе изучения истории родного края | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Диагностическая деятельность классного руководителя в рамках реализации рабочей программы воспитания | Очная | - | - | - | - |
| 9 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Диагностическая деятельность классного руководителя в рамках реализации рабочей программы воспитания | Заочная | - | - | - | - |
| 9 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Диагностическая деятельность классного руководителя в рамках реализации рабочей программы воспитания | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Дифференциация и персонализация деятельности: профилактика и преодоление трудностей в обучении | Очная | - | - | - | - |
| 10 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Дифференциация и персонализация деятельности: профилактика и преодоление трудностей в обучении | Заочная | - | - | - | - |
| 10 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Дифференциация и персонализация деятельности: профилактика и преодоление трудностей в обучении | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 11 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Добрый мир. Основы духовно-нравственного воспитания в дошкольных образовательных организациях в контексте ФГОС ДО | Очная | - | - | - | - |
| 11 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Добрый мир. Основы духовно-нравственного воспитания в дошкольных образовательных организациях в контексте ФГОС ДО | Заочная | - | - | - | - |
| 11 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Добрый мир. Основы духовно-нравственного воспитания в дошкольных образовательных организациях в контексте ФГОС ДО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Дополнительные профессиональные программы | Очная | - | - | - | - |
| 12 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Дополнительные профессиональные программы | Заочная | - | - | - | - |
| 12 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Дополнительные профессиональные программы | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 13 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Духовно-нравственная культура. История и культура религий (православие). Методика преподавания в контексте ФГОС ООО | Очная | - | - | - | - |
| 13 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Духовно-нравственная культура. История и культура религий (православие). Методика преподавания в контексте ФГОС ООО | Заочная | - | - | - | - |
| 13 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Духовно-нравственная культура. История и культура религий (православие). Методика преподавания в контексте ФГОС ООО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 14 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Игровые технологии в обучении иностранным языкам | Очная | - | - | - | - |
| 14 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Игровые технологии в обучении иностранным языкам | Заочная | - | - | - | - |
| 14 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Игровые технологии в обучении иностранным языкам | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 15 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Игровые технологии в преподавании предмета «Музыка» | Очная | - | - | - | - |
| 15 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Игровые технологии в преподавании предмета «Музыка» | Заочная | - | - | - | - |
| 15 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Игровые технологии в преподавании предмета «Музыка» | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 16 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Изучение истории нашего края: технологии и приёмы | Очная | - | - | - | - |
| 16 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Изучение истории нашего края: технологии и приёмы | Заочная | - | - | - | - |
| 16 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Изучение истории нашего края: технологии и приёмы | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 17 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Индивидуальный учебный маршрут обучающегося: дидактические основы проектирования | Очная | - | - | - | - |
| 17 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Индивидуальный учебный маршрут обучающегося: дидактические основы проектирования | Заочная | - | - | - | - |
| 17 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Индивидуальный учебный маршрут обучающегося: дидактические основы проектирования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 18 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Инклюзивное профессиональное образование в организациях СПО | Очная | - | - | - | - |
| 18 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Инклюзивное профессиональное образование в организациях СПО | Заочная | - | - | - | - |
| 18 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Инклюзивное профессиональное образование в организациях СПО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 19 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Инновационные технологии в реализации ФГОС СПО по дисциплине «Индивидуальный проект» | Очная | - | - | - | - |
| 19 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Инновационные технологии в реализации ФГОС СПО по дисциплине «Индивидуальный проект» | Заочная | - | - | - | - |
| 19 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Инновационные технологии в реализации ФГОС СПО по дисциплине «Индивидуальный проект» | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Искусственный интеллект в образовании: современные инструменты и методики | Очная | - | - | - | - |
| 20 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Искусственный интеллект в образовании: современные инструменты и методики | Заочная | - | - | - | - |
| 20 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Искусственный интеллект в образовании: современные инструменты и методики | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Историческое просвещение детей дошкольного возраста: от простого к сложному | Очная | - | - | - | - |
| 21 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Историческое просвещение детей дошкольного возраста: от простого к сложному | Заочная | - | - | - | - |
| 21 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Историческое просвещение детей дошкольного возраста: от простого к сложному | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 22 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Комплексная безопасность образовательной организации в современных условиях | Очная | - | - | - | - |
| 22 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Комплексная безопасность образовательной организации в современных условиях | Заочная | - | - | - | - |
| 22 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Комплексная безопасность образовательной организации в современных условиях | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 23 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО | Очная | - | - | - | - |
| 23 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО | Заочная | - | - | - | - |
| 23 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Медиация в образовании: организация и содержание работы | Очная | - | - | - | - |
| 24 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Медиация в образовании: организация и содержание работы | Заочная | - | - | - | - |
| 24 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Медиация в образовании: организация и содержание работы | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации в рамках инклюзивного профессионального образования | Очная | - | - | - | - |
| 25 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации в рамках инклюзивного профессионального образования | Заочная | - | - | - | - |
| 25 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации в рамках инклюзивного профессионального образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика подготовки школьников 7–11 классов к олимпиаде по русскому языку | Очная | - | - | - | - |
| 26 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика подготовки школьников 7–11 классов к олимпиаде по русскому языку | Заочная | - | - | - | - |
| 26 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика подготовки школьников 7–11 классов к олимпиаде по русскому языку | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 27 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания информатики на углубленном уровне в 10-11-х классах | Очная | - | - | - | - |
| 27 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания информатики на углубленном уровне в 10-11-х классах | Заочная | - | - | - | - |
| 27 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания информатики на углубленном уровне в 10-11-х классах | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 28 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания истории на углубленном уровне | Очная | - | - | - | - |
| 28 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания истории на углубленном уровне | Заочная | - | - | - | - |
| 28 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания истории на углубленном уровне | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 29 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" (модуль «Основы православной культуры») в контексте ФГОС НОО | Очная | - | - | - | - |
| 29 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" (модуль «Основы православной культуры») в контексте ФГОС НОО | Заочная | - | - | - | - |
| 29 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" (модуль «Основы православной культуры») в контексте ФГОС НОО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 30 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания математики на углубленном уровне во внеурочной деятельности и дополнительном образовании | Очная | - | - | - | - |
| 30 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания математики на углубленном уровне во внеурочной деятельности и дополнительном образовании | Заочная | - | - | - | - |
| 30 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания математики на углубленном уровне во внеурочной деятельности и дополнительном образовании | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 31 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания программирования при реализации курса информатики и во внеурочной деятельности обучающихся | Очная | - | - | - | - |
| 31 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания программирования при реализации курса информатики и во внеурочной деятельности обучающихся | Заочная | - | - | - | - |
| 31 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания программирования при реализации курса информатики и во внеурочной деятельности обучающихся | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 32 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания раздела «Алгоритмы и программирование» на базовом и углубленном уровне в условиях реализации обновленного ФГОС ООО | Очная | - | - | - | - |
| 32 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания раздела «Алгоритмы и программирование» на базовом и углубленном уровне в условиях реализации обновленного ФГОС ООО | Заочная | - | - | - | - |
| 32 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания раздела «Алгоритмы и программирование» на базовом и углубленном уровне в условиях реализации обновленного ФГОС ООО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 33 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика содействия трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Очная | - | - | - | - |
| 33 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика содействия трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Заочная | - | - | - | - |
| 33 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика содействия трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 34 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические аспекты подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам по математике в условиях ФГОС ООО | Очная | - | - | - | - |
| 34 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические аспекты подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам по математике в условиях ФГОС ООО | Заочная | - | - | - | - |
| 34 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические аспекты подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам по математике в условиях ФГОС ООО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические основы развития функциональной грамотности учащихся в системе общего образования | Очная | - | - | - | - |
| 35 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические основы развития функциональной грамотности учащихся в системе общего образования | Заочная | - | - | - | - |
| 35 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические основы развития функциональной грамотности учащихся в системе общего образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 36 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения биологии на углубленном уровне | Очная | - | - | - | - |
| 36 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения биологии на углубленном уровне | Заочная | - | - | - | - |
| 36 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения биологии на углубленном уровне | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 37 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения географии на углубленном уровне | Очная | - | - | - | - |
| 37 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения географии на углубленном уровне | Заочная | - | - | - | - |
| 37 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения географии на углубленном уровне | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения физике на углубленном уровне | Очная | - | - | - | - |
| 38 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения физике на углубленном уровне | Заочная | - | - | - | - |
| 38 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методические особенности обучения физике на углубленном уровне | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 39 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Обеспечение антитеррористической защищенности объектов образовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 39 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Обеспечение антитеррористической защищенности объектов образовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 39 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Обеспечение антитеррористической защищенности объектов образовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 40 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Обновление содержания учебных предметов «История» и «Обществознание» с учетом требований ФГОС | Очная | - | - | - | - |
| 40 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Обновление содержания учебных предметов «История» и «Обществознание» с учетом требований ФГОС | Заочная | - | - | - | - |
| 40 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Обновление содержания учебных предметов «История» и «Обществознание» с учетом требований ФГОС | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 41 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Образовательные технологии формирования финансовой грамотности школьников | Очная | - | - | - | - |
| 41 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Образовательные технологии формирования финансовой грамотности школьников | Заочная | - | - | - | - |
| 41 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Образовательные технологии формирования финансовой грамотности школьников | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 42 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организационные основы моделирования ВСОКО в общеобразовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 42 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организационные основы моделирования ВСОКО в общеобразовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 42 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организационные основы моделирования ВСОКО в общеобразовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация движения детей и молодежи в школе: управленческий аспект (Федеральный реестр) | Очная | - | - | - | - |
| 43 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация движения детей и молодежи в школе: управленческий аспект (Федеральный реестр) | Заочная | - | - | - | - |
| 43 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация движения детей и молодежи в школе: управленческий аспект (Федеральный реестр) | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация и сопровождение деятельности школьного театра в образовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 44 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация и сопровождение деятельности школьного театра в образовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 44 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация и сопровождение деятельности школьного театра в образовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация образовательного процесса по биологии в контексте реализации обновленных ФГОС | Очная | - | - | - | - |
| 45 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация образовательного процесса по биологии в контексте реализации обновленных ФГОС | Заочная | - | - | - | - |
| 45 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация образовательного процесса по биологии в контексте реализации обновленных ФГОС | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация совместной деятельности обучающихся в малых группах | Очная | - | - | - | - |
| 46 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация совместной деятельности обучающихся в малых группах | Заочная | - | - | - | - |
| 46 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Организация совместной деятельности обучающихся в малых группах | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 47 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Основы информационной безопасности в условиях цифровизации образования | Очная | - | - | - | - |
| 47 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Основы информационной безопасности в условиях цифровизации образования | Заочная | - | - | - | - |
| 47 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Основы информационной безопасности в условиях цифровизации образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 48 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС | Очная | - | - | - | - |
| 48 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС | Заочная | - | - | - | - |
| 48 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 49 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности преподавания аддитивных технологий в школе | Очная | - | - | - | - |
| 49 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности преподавания аддитивных технологий в школе | Заочная | - | - | - | - |
| 49 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности преподавания аддитивных технологий в школе | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 50 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура» в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС СОО | Очная | - | - | - | - |
| 50 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура» в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС СОО | Заочная | - | - | - | - |
| 50 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура» в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС СОО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 51 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности применения педагогических технологий в образовательных организациях дополнительного образования детей | Очная | - | - | - | - |
| 51 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности применения педагогических технологий в образовательных организациях дополнительного образования детей | Заочная | - | - | - | - |
| 51 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности применения педагогических технологий в образовательных организациях дополнительного образования детей | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 52 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности развития компонентов функциональной грамотности младших школьников | Очная | - | - | - | - |
| 52 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности развития компонентов функциональной грамотности младших школьников | Заочная | - | - | - | - |
| 52 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Особенности развития компонентов функциональной грамотности младших школьников | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Патриотическое воспитание в системе среднего профессионального образования: вопросы проектирования и организации | Очная | - | - | - | - |
| 53 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Патриотическое воспитание в системе среднего профессионального образования: вопросы проектирования и организации | Заочная | - | - | - | - |
| 53 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Патриотическое воспитание в системе среднего профессионального образования: вопросы проектирования и организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 54 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по биологии | Очная | - | - | - | - |
| 54 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по биологии | Заочная | - | - | - | - |
| 54 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по биологии | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 55 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по информатике | Очная | - | - | - | - |
| 55 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по информатике | Заочная | - | - | - | - |
| 55 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по информатике | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 56 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по обществознанию | Очная | - | - | - | - |
| 56 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по обществознанию | Заочная | - | - | - | - |
| 56 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по обществознанию | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 57 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ОГЭ по биологии | Очная | - | - | - | - |
| 57 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ОГЭ по биологии | Заочная | - | - | - | - |
| 57 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ОГЭ по биологии | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 58 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка младших школьников к ВПР по окружающему миру, математике, русскому языку: содержания, методы, средства | Очная | - | - | - | - |
| 58 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка младших школьников к ВПР по окружающему миру, математике, русскому языку: содержания, методы, средства | Заочная | - | - | - | - |
| 58 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка младших школьников к ВПР по окружающему миру, математике, русскому языку: содержания, методы, средства | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 59 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ЕГЭ по литературе | Очная | - | - | - | - |
| 59 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ЕГЭ по литературе | Заочная | - | - | - | - |
| 59 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ЕГЭ по литературе | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 60 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку | Очная | - | - | - | - |
| 60 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку | Заочная | - | - | - | - |
| 60 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 61 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по литературе | Очная | - | - | - | - |
| 61 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по литературе | Заочная | - | - | - | - |
| 61 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по литературе | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 62 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку | Очная | - | - | - | - |
| 62 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку | Заочная | - | - | - | - |
| 62 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 63 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Преподавание истории в основной школе по единым учебникам | Очная | - | - | - | - |
| 63 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Преподавание истории в основной школе по единым учебникам | Заочная | - | - | - | - |
| 63 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Преподавание истории в основной школе по единым учебникам | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 64 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Преподавание курса «История нашего края» в 5–7 классах | Очная | - | - | - | - |
| 64 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Преподавание курса «История нашего края» в 5–7 классах | Заочная | - | - | - | - |
| 64 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Преподавание курса «История нашего края» в 5–7 классах | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 65 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Проектирование и организация обучения иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП | Очная | - | - | - | - |
| 65 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Проектирование и организация обучения иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП | Заочная | - | - | - | - |
| 65 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Проектирование и организация обучения иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 66 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Проектирование образовательного процесса по математике в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО | Очная | - | - | - | - |
| 66 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Проектирование образовательного процесса по математике в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО | Заочная | - | - | - | - |
| 66 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Проектирование образовательного процесса по математике в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 67 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика аддиктивного поведения обучающихся в образовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 67 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика аддиктивного поведения обучающихся в образовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 67 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика аддиктивного поведения обучающихся в образовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 68 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика дорожного травматизма в образовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 68 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика дорожного травматизма в образовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 68 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика дорожного травматизма в образовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 69 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика распространения радикальной и иной деструктивной идеологии в подростковой и молодежной среде | Очная | - | - | - | - |
| 69 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика распространения радикальной и иной деструктивной идеологии в подростковой и молодежной среде | Заочная | - | - | - | - |
| 69 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика распространения радикальной и иной деструктивной идеологии в подростковой и молодежной среде | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 70 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях | Очная | - | - | - | - |
| 70 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях | Заочная | - | - | - | - |
| 70 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 71 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика травли в образовательных организациях: методы и технологии | Очная | - | - | - | - |
| 71 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика травли в образовательных организациях: методы и технологии | Заочная | - | - | - | - |
| 71 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Профилактика травли в образовательных организациях: методы и технологии | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 72 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста | Очная | - | - | - | - |
| 72 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста | Заочная | - | - | - | - |
| 72 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 73 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Разработка алгоритмов и действий робототехнического комплекса в визуальной среде программирования | Очная | - | - | - | - |
| 73 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Разработка алгоритмов и действий робототехнического комплекса в визуальной среде программирования | Заочная | - | - | - | - |
| 73 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Разработка алгоритмов и действий робототехнического комплекса в визуальной среде программирования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 74 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Реализация единой модели профориентационной работы в общеобразовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 74 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Реализация единой модели профориентационной работы в общеобразовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 74 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Реализация единой модели профориентационной работы в общеобразовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 75 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Реализация технологий противодействия радикальным настроениям в среде студентов СПО | Очная | - | - | - | - |
| 75 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Реализация технологий противодействия радикальным настроениям в среде студентов СПО | Заочная | - | - | - | - |
| 75 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Реализация технологий противодействия радикальным настроениям в среде студентов СПО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 76 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Русский язык как иностранный. Специфика и методика преподавания в современных условиях | Очная | - | - | - | - |
| 76 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Русский язык как иностранный. Специфика и методика преподавания в современных условиях | Заочная | - | - | - | - |
| 76 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Русский язык как иностранный. Специфика и методика преподавания в современных условиях | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 77 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Синдром дефицита внимания и гиперактивность: преодоление школьной неуспешности в системе НОО | Очная | - | - | - | - |
| 77 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Синдром дефицита внимания и гиперактивность: преодоление школьной неуспешности в системе НОО | Заочная | - | - | - | - |
| 77 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Синдром дефицита внимания и гиперактивность: преодоление школьной неуспешности в системе НОО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 78 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: инструменты и технологии успешной работы | Очная | - | - | - | - |
| 78 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: инструменты и технологии успешной работы | Заочная | - | - | - | - |
| 78 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: инструменты и технологии успешной работы | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 79 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные методики и технологии преподавания английского языка. Совершенствование методической компетенции учителя | Очная | - | - | - | - |
| 79 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные методики и технологии преподавания английского языка. Совершенствование методической компетенции учителя | Заочная | - | - | - | - |
| 79 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные методики и технологии преподавания английского языка. Совершенствование методической компетенции учителя | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 80 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные методики и технологии преподавания предмета «Изобразительное искусство» | Очная | - | - | - | - |
| 80 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные методики и технологии преподавания предмета «Изобразительное искусство» | Заочная | - | - | - | - |
| 80 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные методики и технологии преподавания предмета «Изобразительное искусство» | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 81 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные подходы к оценке результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования | Очная | - | - | - | - |
| 81 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные подходы к оценке результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования | Заочная | - | - | - | - |
| 81 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные подходы к оценке результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 82 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные технологии оказания первой помощи при неотложных состояниях | Очная | - | - | - | - |
| 82 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные технологии оказания первой помощи при неотложных состояниях | Заочная | - | - | - | - |
| 82 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные технологии оказания первой помощи при неотложных состояниях | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 83 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные технологии развития технических способностей у детей дошкольного возраста (Федеральный реестр) | Очная | - | - | - | - |
| 83 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные технологии развития технических способностей у детей дошкольного возраста (Федеральный реестр) | Заочная | - | - | - | - |
| 83 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Современные технологии развития технических способностей у детей дошкольного возраста (Федеральный реестр) | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 84 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика обучения математике на углубленном уровне в начальной школе | Очная | - | - | - | - |
| 84 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика обучения математике на углубленном уровне в начальной школе | Заочная | - | - | - | - |
| 84 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика обучения математике на углубленном уровне в начальной школе | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 85 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика обучения математике на углубленном уровне в соответствии с ФГОС СОО | Очная | - | - | - | - |
| 85 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика обучения математике на углубленном уровне в соответствии с ФГОС СОО | Заочная | - | - | - | - |
| 85 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика обучения математике на углубленном уровне в соответствии с ФГОС СОО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 86 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика организации внеурочной деятельности по программе курса «Семьеведение» в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП среднего общего образования | Очная | - | - | - | - |
| 86 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика организации внеурочной деятельности по программе курса «Семьеведение» в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП среднего общего образования | Заочная | - | - | - | - |
| 86 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика организации внеурочной деятельности по программе курса «Семьеведение» в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП среднего общего образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 87 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика преподавания предмета «Труд (технология)» | Очная | - | - | - | - |
| 87 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика преподавания предмета «Труд (технология)» | Заочная | - | - | - | - |
| 87 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика преподавания предмета «Труд (технология)» | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 88 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП | Очная | - | - | - | - |
| 88 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП | Заочная | - | - | - | - |
| 88 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 89 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и технологии математического образования дошкольников в условиях реализации ФОП ДО | Очная | - | - | - | - |
| 89 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и технологии математического образования дошкольников в условиях реализации ФОП ДО | Заочная | - | - | - | - |
| 89 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Содержание и технологии математического образования дошкольников в условиях реализации ФОП ДО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 90 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Социокультурная и языковая интеграция детей-инофонов в соответствии с требованиями ФГОС ДО | Очная | - | - | - | - |
| 90 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Социокультурная и языковая интеграция детей-инофонов в соответствии с требованиями ФГОС ДО | Заочная | - | - | - | - |
| 90 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Социокультурная и языковая интеграция детей-инофонов в соответствии с требованиями ФГОС ДО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 91 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Социокультурная и языковая интеграция детей-инофонов в соответствии с требованиями ФГОС НОО | Очная | - | - | - | - |
| 91 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Социокультурная и языковая интеграция детей-инофонов в соответствии с требованиями ФГОС НОО | Заочная | - | - | - | - |
| 91 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Социокультурная и языковая интеграция детей-инофонов в соответствии с требованиями ФГОС НОО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 92 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Стратегии формирующего оценивания в условиях реализации обновленного ФГОС | Очная | - | - | - | - |
| 92 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Стратегии формирующего оценивания в условиях реализации обновленного ФГОС | Заочная | - | - | - | - |
| 92 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Стратегии формирующего оценивания в условиях реализации обновленного ФГОС | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 93 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Технологии организации образовательного процесса в условиях интеграции с производством в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» | Очная | - | - | - | - |
| 93 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Технологии организации образовательного процесса в условиях интеграции с производством в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» | Заочная | - | - | - | - |
| 93 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Технологии организации образовательного процесса в условиях интеграции с производством в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 94 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление взаимодействием образовательной организации с семьями обучающихся (Федеральный реестр) | Очная | - | - | - | - |
| 94 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление взаимодействием образовательной организации с семьями обучающихся (Федеральный реестр) | Заочная | - | - | - | - |
| 94 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление взаимодействием образовательной организации с семьями обучающихся (Федеральный реестр) | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 95 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление мотивацией обучающихся в процессе обучения и воспитания | Очная | - | - | - | - |
| 95 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление мотивацией обучающихся в процессе обучения и воспитания | Заочная | - | - | - | - |
| 95 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление мотивацией обучающихся в процессе обучения и воспитания | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 96 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление школой: от теории к лидерству | Очная | - | - | - | - |
| 96 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление школой: от теории к лидерству | Заочная | - | - | - | - |
| 96 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Управление школой: от теории к лидерству | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 97 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Формирование естественно-научных знаний как основы становления целостной картины мира у детей дошкольного возраста | Очная | - | - | - | - |
| 97 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Формирование естественно-научных знаний как основы становления целостной картины мира у детей дошкольного возраста | Заочная | - | - | - | - |
| 97 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Формирование естественно-научных знаний как основы становления целостной картины мира у детей дошкольного возраста | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 98 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Хоровое пение в общеобразовательной школе в условиях урочной и внеурочной деятельности | Очная | - | - | - | - |
| 98 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Хоровое пение в общеобразовательной школе в условиях урочной и внеурочной деятельности | Заочная | - | - | - | - |
| 98 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Хоровое пение в общеобразовательной школе в условиях урочной и внеурочной деятельности | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 99 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Цифровая образовательная среда школы: формирование, управление, организация образовательного процесса (Федеральный реестр) | Очная | - | - | - | - |
| 99 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Цифровая образовательная среда школы: формирование, управление, организация образовательного процесса (Федеральный реестр) | Заочная | - | - | - | - |
| 99 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Цифровая образовательная среда школы: формирование, управление, организация образовательного процесса (Федеральный реестр) | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 100 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Цифровые образовательные технологии в инклюзивном образовании детей с ОВЗ и инвалидностью | Очная | - | - | - | - |
| 100 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Цифровые образовательные технологии в инклюзивном образовании детей с ОВЗ и инвалидностью | Заочная | - | - | - | - |
| 100 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Цифровые образовательные технологии в инклюзивном образовании детей с ОВЗ и инвалидностью | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 101 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Читательская грамотность младших школьников как основа их подготовки к ВПР по литературному чтению | Очная | - | - | - | - |
| 101 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Читательская грамотность младших школьников как основа их подготовки к ВПР по литературному чтению | Заочная | - | - | - | - |
| 101 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Читательская грамотность младших школьников как основа их подготовки к ВПР по литературному чтению | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 102 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эффективная реализация модуля «Урочная деятельность» рабочей программы воспитания | Очная | - | - | - | - |
| 102 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эффективная реализация модуля «Урочная деятельность» рабочей программы воспитания | Заочная | - | - | - | - |
| 102 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эффективная реализация модуля «Урочная деятельность» рабочей программы воспитания | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 103 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эффективный классный руководитель: технологии успешной работы | Очная | - | - | - | - |
| 103 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эффективный классный руководитель: технологии успешной работы | Заочная | - | - | - | - |
| 103 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эффективный классный руководитель: технологии успешной работы | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 104 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Очная | - | - | - | - |
| 104 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Заочная | - | - | - | - |
| 104 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 105 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Синдром дефицита внимания и гиперактивность: профилактика дезадаптации у детей дошкольного возраста | Очная | - | - | - | - |
| 105 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Синдром дефицита внимания и гиперактивность: профилактика дезадаптации у детей дошкольного возраста | Заочная | - | - | - | - |
| 105 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Синдром дефицита внимания и гиперактивность: профилактика дезадаптации у детей дошкольного возраста | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 106 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эмоциональный интеллект педагога: управление эмоциями для эффективного взаимодействия в образовательной среде | Очная | - | - | - | - |
| 106 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эмоциональный интеллект педагога: управление эмоциями для эффективного взаимодействия в образовательной среде | Заочная | - | - | - | - |
| 106 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Эмоциональный интеллект педагога: управление эмоциями для эффективного взаимодействия в образовательной среде | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 107 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Формирование психомоторной готовности старших дошкольников к обучению в школе | Очная | - | - | - | - |
| 107 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Формирование психомоторной готовности старших дошкольников к обучению в школе | Заочная | - | - | - | - |
| 107 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Формирование психомоторной готовности старших дошкольников к обучению в школе | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 108 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку | Очная | - | - | - | - |
| 108 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку | Заочная | - | - | - | - |
| 108 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 109 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания курса внеурочной деятельности «Киберурок» в образовательных организациях Московской области | Очная | - | - | - | - |
| 109 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания курса внеурочной деятельности «Киберурок» в образовательных организациях Московской области | Заочная | - | - | - | - |
| 109 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Методика преподавания курса внеурочной деятельности «Киберурок» в образовательных организациях Московской области | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 110 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ОГЭ по географии | Очная | - | - | - | - |
| 110 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ОГЭ по географии | Заочная | - | - | - | - |
| 110 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ОГЭ по географии | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 111 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по географии | Очная | - | - | - | - |
| 111 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по географии | Заочная | - | - | - | - |
| 111 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | ДПП ПК Подготовка к ЕГЭ по географии | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 112 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Дополнительные профессиональные программы | Очная | - | - | - | - |
| 112 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Дополнительные профессиональные программы | Заочная | - | - | - | - |
| 112 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Дополнительные профессиональные программы | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 113 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Дополнительное образование детей в образовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 113 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Дополнительное образование детей в образовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 113 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Дополнительное образование детей в образовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 114 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагогика и психология развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ | Очная | - | - | - | - |
| 114 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагогика и психология развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ | Заочная | - | - | - | - |
| 114 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагогика и психология развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 115 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Специальная (коррекционная) психология | Очная | - | - | - | - |
| 115 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Специальная (коррекционная) психология | Заочная | - | - | - | - |
| 115 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Специальная (коррекционная) психология | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 116 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания английского языка | Очная | - | - | - | - |
| 116 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания английского языка | Заочная | - | - | - | - |
| 116 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания английского языка | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 117 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое обеспечение предмета "Труд (технология)" | Очная | - | - | - | - |
| 117 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое обеспечение предмета "Труд (технология)" | Заочная | - | - | - | - |
| 117 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое обеспечение предмета "Труд (технология)" | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 118 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Организационно-методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО | Очная | - | - | - | - |
| 118 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Организационно-методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО | Заочная | - | - | - | - |
| 118 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Организационно-методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 119 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания русского языка, литературы и математики в 5-6 классах | Очная | - | - | - | - |
| 119 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания русского языка, литературы и математики в 5-6 классах | Заочная | - | - | - | - |
| 119 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания русского языка, литературы и математики в 5-6 классах | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 120 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое обеспечение учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях реализации ФГОС и ФОП | Очная | - | - | - | - |
| 120 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое обеспечение учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях реализации ФГОС и ФОП | Заочная | - | - | - | - |
| 120 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое обеспечение учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях реализации ФГОС и ФОП | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 121 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое сопровождение предшкольного образования | Очная | - | - | - | - |
| 121 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое сопровождение предшкольного образования | Заочная | - | - | - | - |
| 121 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методическое сопровождение предшкольного образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 122 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Комплексное сопровождение детей группы риска в ситуации социальной дезадаптации | Очная | - | - | - | - |
| 122 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Комплексное сопровождение детей группы риска в ситуации социальной дезадаптации | Заочная | - | - | - | - |
| 122 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Комплексное сопровождение детей группы риска в ситуации социальной дезадаптации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 123 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания русского языка как иностранного | Очная | - | - | - | - |
| 123 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания русского языка как иностранного | Заочная | - | - | - | - |
| 123 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания русского языка как иностранного | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 124 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагогическая конфликтология и медиация | Очная | - | - | - | - |
| 124 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагогическая конфликтология и медиация | Заочная | - | - | - | - |
| 124 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагогическая конфликтология и медиация | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 125 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Очная | - | - | - | - |
| 125 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Заочная | - | - | - | - |
| 125 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 126 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагог среднего профессионального образования | Очная | - | - | - | - |
| 126 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагог среднего профессионального образования | Заочная | - | - | - | - |
| 126 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Педагог среднего профессионального образования | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 127 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Адаптивная физическая культура в профессиональном образовании | Очная | - | - | - | - |
| 127 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Адаптивная физическая культура в профессиональном образовании | Заочная | - | - | - | - |
| 127 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Адаптивная физическая культура в профессиональном образовании | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 128 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Организация и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с обучающимися образовательных организаций | Очная | - | - | - | - |
| 128 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Организация и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с обучающимися образовательных организаций | Заочная | - | - | - | - |
| 128 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Организация и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с обучающимися образовательных организаций | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 129 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Управление воспитательным процессом в образовательной организации | Очная | - | - | - | - |
| 129 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Управление воспитательным процессом в образовательной организации | Заочная | - | - | - | - |
| 129 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Управление воспитательным процессом в образовательной организации | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 130 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Образование детей с интеллектуальными нарушениями | Очная | - | - | - | - |
| 130 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Образование детей с интеллектуальными нарушениями | Заочная | - | - | - | - |
| 130 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Образование детей с интеллектуальными нарушениями | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 131 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в 5-7 классах | Очная | - | - | - | - |
| 131 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в 5-7 классах | Заочная | - | - | - | - |
| 131 | не предусмотрен | не предусмотрен | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | ДПП ПП Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в 5-7 классах | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |