Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
ДПП ПК Формирование психомоторной готовности старших дошкольников к обучению в школе
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
ДПП ПК Формирование психомоторной готовности старших дошкольников к обучению в школе - Богомолова Марина Валентиновна
|
Богомолова Марина Валентиновна | Доцент кафедры дошкольного образования | Дисциплины (модули), темы предусматриваются соответствующей дополнительной профессиональной программой |
Высшее Педагогика и психология дошкольная, психология Преподаватель педагогики и психологии дошкольных педучилищ, организатор-методист дошкольного воспитания;, магистр психологии |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Благодарность КУРО |
Реализация образовательной программы дошкольного образования: профессиональная эффективность педагога, 16ч.. 2023г.; Нейропсихологический подход при подготовке к школе: моторное развитие, мотивация к обучению, межполушарное взаимодействие, 16ч, 2023г.; Основные приемы дошкольного программирования в ЦОС ПиктоМир, 36 ч., 2023 г.; Управление качеством дополнительного профессионального образования: от актуальных вызовов - к опережающему развитию, 24 ч., 2023 г.; Коррекционно-развивающая работа: направления и методы работы педагога дошкольного образования, 36ч., 2024г.; Тьюторское сопровождение индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ОВЗ, 16 ч., 2024г. Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании, 16 ч., 2025 г." Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E3, Midjourney, 72 ч., 2025 г. Познавательное развитие детей дошкольного возраста, 36 ч., 2025 г. Поколение Альфа. Скоро в школу. развитие личностных качеств дошкольника, 72ч., 2026. |
Не проходил(-а) |
20 лет |
(ДПП ПП Педагогика и психология развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ); (ДПП ПП Содержание и методическое сопровождение предшкольного образования); (ДПП ПК Современные технологии развития технических способностей у детей дошкольного возраста (Федеральный реестр)); (ДПП ПК Формирование психомоторной готовности старших дошкольников к обучению в школе) показать все |