Образовательная программа:
ДПП ПК Игровые технологии в обучении иностранным языкам
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
ДПП ПК Игровые технологии в обучении иностранным языкам - Новикова Ольга Александровна
|
Новикова Ольга Александровна | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин (внешний совместитель) | Дисциплины (модули), темы предусматриваются соответствующей дополнительной профессиональной программой |
высшее Английский и немецкий языки Учитель английского и немецкого языков |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
"Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 36ч., 2022г.; "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя" (иностранный язык), 36ч., 2023г.; "Сервисы искусственного интеллекта для создания образовательного контента", 18 ч, 2025 г.. |
Не проходил(-а) |
11 лет 8 месяцев |
(ДПП ПК Актуализация предметных и методических компетенций учителя (предмет)); (ДПП ПК Игровые технологии в обучении иностранным языкам) показать все |