Центр стратегического развития
Отдел организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью
Начальник отдела
Мамет Татьяна Борисовна
Основной профиль Отдела / задачи
- Разработка аналитических, информационных, презентационных материалов; методических рекомендаций; проектов нормативных и инструктивных документов; программ; научных статей
- Проведение конференций, семинаров, вебинаров, круглых столов, школ, конкурсов.
- Проведение мониторинговых исследований.
- Информационное и методическое сопровождение деятельности образовательных организаций, являющихся академическими площадками.
- Информационное и методическое сопровождение деятельности образовательных организаций и муниципальных систем; консультирование работников системы образования Московской области.
- Выполнение поручений Министерства образования Московской области.
Основные направления деятельности Отдела
- Обобщение и распространение передового и инновационного педагогического опыта в сфере обучения, воспитания и социализации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
- Консультирование работников системы образования Московской области, родителей (законных представителей) по вопросам: педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, тьюторского и методического обеспечения образования обучающихся с ОВЗ, технического сопровождения реализации надомного обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий
- Развитие системы обучения детей-инвалидов и детей, нуждающихся в длительном лечении, на дому с использованием дистанционных образовательных технологий
- Организационное сопровождение реализации Федерального проекта «Современная школа», направление «Поддержка образования для детей с ОВЗ»
- Организационное сопровождение образовательных организаций Московской области - участниках апробации адаптированных образовательных программ основного общего образования по переходу с Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для обучающихся с ОВЗ на уровень основного общего образования
-
Методические материалы
- Психологические аспекты информационной безопасности детей с ОВЗ и инвалидностью в интернет-среде
- Создание специальных образовательных условий для инклюзивного образования детей с ОВЗ и инвалидностью с применением дистанционных образовательных технологий
- Организация тьюторского сопровождения в рамках образования детей с ОВЗ и инвалидностью
- Цифровые образовательные практики в обучении детей с ОВЗ и инвалидностью
-
Проекты