Мастер-класс «Сопровождение практик инициативного бюджетирования»
Образование
Мастер-класс «Развитие практик инициативного бюджетирования. Сопровождение практик инициативного бюджетирования» в рамках подготовки к конкурсному отбору лучших проектов обучающихся
29 сентября отдел финансовой грамотности Центра стратегического развития ГАУ ДПО МО «Корпоративный университет развития образования» (КУРО) провел онлайн-мастер-класс «Развитие практик инициативного бюджетирования. Сопровождение практик инициативного бюджетирования». Мероприятие было посвящено подготовке к региональному Конкурсному отбору лучших проектов обучающихся и собрало порядка 200 представителей муниципальных образований и образовательных организаций Московской области — муниципальных координаторов, руководителей школ и педагогов-наставников.
Ведущим мастер-класса выступила ведущий специалист отдела финансовой грамотности Центра стратегического развития КУРО Вера Власова. Ключевой целью встречи стало методическое сопровождение педагогов, а также создание открытой площадки для разбора сложных вопросов перед стартом приема заявок.
В ходе онлайн-встречи были подробно прокомментированы четыре стратегических блока, определяющих успех проектной команды:
1. Типология проектов, проверенная практикой регионов.
Участники разобрали специфику всех шести номинаций Конкурса: от классического школьного и экологического инициативного бюджетирования до проектов, формирующих финансовую культуру, оригинальных цифровых решений, общественного партнёрства и молодежных инициатив для колледжей. В качестве ориентира были приведены примеры проектов-победителей прошлых лет.
2. Практикум: архитектура конкурсных материалов.
Вера Власова детально разобрала пошаговую сборку пакета документов. Были озвучены нюансы, на которые необходимо обратить внимание при подготовке конкурсных материалов.
3. Публичное представление и защита проектов.
Эксперт обозначила ключевые маркеры по защите специальных проектов по инициативному бюджетированию. Это — субъектность самих обучающихся (говорят дети, а не взрослые), финансовая грамотность в цифрах (понимание сметы и резервов)
и доказательность общественной поддержки (голосования за идею).
4. Регламент и критерии оценки.
В ходе мероприятия детально рассмотрели порядок конкурсного отбора. Педагоги ознакомились с системой оценивания, где наивысший балл равен 100. Проекты будут оцениваться по пяти критериям: контент видеоролика, нормативно-организационное обеспечение, масштаб вовлеченности сообщества, уровень финансовой грамотности команды и качество медиа-упаковки презентации.
В завершение мастер-класса были даны адресные рекомендации для всех участников образовательных отношений. Руководителям школ — обеспечить ресурсную и административную поддержку; заместителям — интегрировать процедуры ИБ
в воспитательный процесс; кураторам — помнить главное правило: быть фасилитатором, а не исполнителем, позволяя детям максимально проявлять инициативы и создавать свои специальные проекты.
Прием заявок на Конкурсный отбор стартует уже 1 октября и продлится до 9 октября 2026 года. Защита проектов состоится
с 12 по 14 октября.
Благодарим всех участников за высокую вовлеченность и искреннюю заинтересованность в повышении финансовой грамотности и формировании финансовой культуры подрастающего поколения Московской области!
Запись мастер-класса доступна по ссылке.
Материалы мастер-класса здесь!
Материалы конкурсного отбора здесь!