Учебно-методический онлайн-семинар на тему «Методика подготовки обучающихся к выполнению заданий, вызвавших затруднения у участников КЕГЭ по информатике в 2025 году»

Мероприятие направлено на повышение методической компетентности учителей информатики. Участники детально проанализировали задания ЕГЭ, оказавшиеся наиболее сложными для выпускников 2025 года, и получили конкретные практические рекомендации по эффективному использованию результатов оценочных процедур для совершенствования образовательного процесса.

Людмила Викулова, начальник Центра качества образования КУРО, в приветственном слове подчеркнула значимость анализа результатов ГИА-11 и отметила, что подобные мероприятия способствуют повышению качества образования и лучшей подготовке обучающихся к успешной сдаче экзаменов.

Ключевым моментом семинара стало выступление Владимира Филиппова, доцента кафедры естественно-математических дисциплин КУРО. Он провёл подробный разбор основных результатов ГИА-11 по информатике за 2025 год, выделив темы и типы заданий, вызвавшие наибольшие затруднения у выпускников, а также раскрыл особенности методики преподавания темы «Многопроцессорные вычисления» в рамках подготовки к ЕГЭ.

Основную часть мероприятия составили выступления опытных учителей-практиков, посвящённые особенностям преподавания наиболее сложных для школьников тем:

– Фельдкорен Е.Л., учитель информатики МОУ «Гимназия г. Раменское»: «Особенности методики преподавания темы «Хранение графической и звуковой информации» при подготовке к ЕГЭ»;

– Смольняков В.Г., учитель информатики МАОУ СОШ №17 с углублённым изучением отдельных предметов, городской округ Щёлково: «Особенности методики преподавания темы «Оценка количества информации» при подготовке к ЕГЭ»;

– Щецова О.В., учитель информатики АНОО «Физико-математический лицей имени академика В.Г. Кадышевского», городской округ Дубна: «Особенности методики преподавания темы «Вспомогательные алгоритмы» при подготовке к ЕГЭ»;

– Ефимов П.И., учитель информатики МОУ СОШ №4, городской округ Орехово-Зуево: «Особенности методики преподавания темы «Основы алгоритмизации и понятие алгоритма» при подготовке к ЕГЭ»;

– Косова М.А., учитель информатики МОУ СОШ №4, городской округ Орехово-Зуево: «Особенности методики преподавания темы «Обработка числовой информации в электронных таблицах» при подготовке к ЕГЭ».

В завершение семинара прошло открытое обсуждение представленных методик, в ходе которого участники задавали вопросы, обменивались мнениями и рекомендациями по дальнейшей оптимизации подготовки к КЕГЭ. Участники отметили высокую практическую ценность семинара и подчеркнули, что представленные материалы и методики будут активно применяться ими в учебном процессе для повышения качества подготовки старшеклассников к государственной итоговой аттестации по информатике.

Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/_Q2d7G8lr1tyOg