Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Гибкая образовательная экосистема: как управлять образовательной организацией в условиях современного общества»
Образование
В КУРО обсудили управление образовательной организацией в эпоху перемен
28 апреля в Корпоративном университете развития образования в дистанционном формате прошла Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Гибкая образовательная экосистема: как управлять образовательной организацией в условиях современного общества».
Конференция объединила 28 спикеров из вузов, институтов развития образования, муниципальных методических служб и школ Москвы, Московской области, Дагестана, Башкортостана, ДНР, а также Республики Беларусь. С приветственным словом к участникам обратился проректор КУРО Илья Алексеевич Цветков, подчеркнувший актуальность поиска новых моделей управления в условиях нестабильности.
На пленарной части выступающие сосредоточились на практических механизмах адаптации образовательных систем. Алексей Альбертович Гайдаенко, заведующий кафедрой управления КУРО, представил подходы к муниципальной координации профильных классов. Эльвира Бекбулатовна Сайпуева (Дагестанский институт развития образования) и Анжела Жабраиловна Махмудова поделились опытом организации психолого-педагогических классов — от концепции до внедрения. Валерий Николаевич Гуров (ИРО Республики Башкортостан) рассказал о сетевой инновационной кластерной лаборатории как факторе повышения качества работы образовательных комплексов.
Значительное внимание было уделено кадровому партнерству и поддержке педагогов. Ольга Николаевна Чернилевская (КУРО, МГУТУ) представила экосистемный подход на примере Наро-Фоминского городского округа. Делегация Могилевского государственного областного института развития образования (Республика Беларусь) во главе с ректором Михаилом Михайловичем Жудро поделилась опытом совершенствования системы работы с молодыми педагогами.
Работа продолжилась в четырех секциях. Участники обсудили модели государственно-общественного управления (секция 1), инструменты оценки качества образования, включая ГИА (секция 2), формирование цифровых компетенций руководителей и применение искусственного интеллекта в воспитательной работе (секция 3), а также технологии профилактики профессионального выгорания и управления стрессом в условиях неопределенности (секция 4).
Большой интерес участников вызвали выступления практиков из школ Подмосковья. Директор МБОУ «Малинская СОШ» Софья Васильевна Ильина и заместитель Кристина Игоревна Бухтиярова представили методические и практические нюансы создания агрокласса «с нуля». Марина Сергеевна Сорокина, заместитель директора по УВР Дмитровского Лицея № 4, представила мастерскую «Создаем урок с использованием искусственного интеллекта», показав конкретные инструменты внедрения ИИ в повседневную педагогическую практику.
Итоги конференции подвели Алексей Альбертович Гайдаенко и Инна Юрьевна Резванова, отметив, что представленные практики и межрегиональное взаимодействие создают основу для построения действительно гибких образовательных экосистем, способных отвечать на вызовы современного общества. Материалы выступлений будут рекомендованы к использованию в системе дополнительного профессионального образования.
