Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений

 

Цель конкурса – формирование духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения через эмоциональное, интеллектуальное и эстетическое осмысление художественных произведений, воспитание ценностного отношения к русскому языку и литературе.

Задачи конкурса:

  • создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности;
  • выявить литературно одаренных обучающихся, стимулировать их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта;
  • способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям, повышению в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы;
  • привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования, к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком;
  • продемонстрировать заинтересованной общественности направления работы, ресурсы и достижения системы образования;
  • получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем;
  • способствовать решению педагогических задач развития связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся, в том числе обучения написанию сочинений.

О КОНКУРСЕ

  • Всероссийский конкурс сочинений направлен на возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные
    и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности.
  • Конкурс проводится с 2015 года.
  • Его участниками являются обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Российской Федерации.
  • Тематические направления конкурса сочинений меняются ежегодно, отражая важные события культуры, науки, общественной жизни в нашей стране и в мире.

Требования к конкурсным работам

  • Выбор тематического направления осуществляет участник конкурса.
  • Тему конкурсной работы участник конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
  • Конкурсная работа должна быть выполнена в прозе в одном из перечисленных жанров:
    рассказ, сказка, письмо, дневник, заочная экскурсия, очерк, репортаж, интервью, эссе, рецензия.
  • Поэтические тексты конкурсных сочинений не принимаются.
  • Выбор жанра сочинения участник осуществляет самостоятельно, совмещение жанров не допускается.

Условия участия в конкурсе

В конкурсе на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся Московской области (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) следующих возрастных групп:

  1. возрастная группа – обучающиеся 4-5 классов;
  2. возрастная группа – обучающиеся 6-7 классов;
  3. возрастная группа – обучающиеся 8-9 классов;
  4. возрастная группа – обучающиеся 10-11 классов;
  5. возрастная группа – студенты профессиональных образовательных организаций Московской области, обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования.

Каждый участник может представить на конкурс только одну работу.