Семинар-практикум «Преемственность дошкольного и начального образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в рамках ФГОС»
Образование
12 марта 2026 года в Подмосковье прошел семинар-практикум «Преемственность дошкольного и начального образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в рамках ФГОС» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа №8 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Мероприятие в Балашихе собрало около 100 педагогов и специалистов профильных направлений. С приветственным словом выступила начальник отдела организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью. Татьяна Мамет сделала акцент на повышении профессиональной компетентности и профильных специалистов для реальной помощи детям. Открывая семинар, ведущий специалист отдела Вера Власова обозначила главную цель встречи — представить эффективные практики, обеспечивающие преемственность дошкольного и начального образования для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями ФГОС.
Для участников семинара была организована выставка многофункциональных коррекционно‑игровых комплектов, коррекционно‑развивающих тренажёров и пособий для речевого развития, сенсомоторики, музыкальной терапии и художественного творчества, применяемых в работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). На практико‑ориентированной площадке прошли мастер‑классы, где коллеги совершенствовали свои профессиональные компетенции и навыки в области пространственной ориентировки и техник декоративно-прикладного характера. Занятия были подготовлены командой педагогов и профильных специалистов МБОУ «Школа №8 с ОВЗ» г. о. Балашиха. Представленные методики наглядно доказали свою эффективность: они действительно способствуют повышению у детей с ОВЗ мотивации к деятельности и интереса к совместной работе, а также успешной адаптации и социализации в период перехода к школьному обучению.
С приветственным словом к участникам обратилась Ирина Баринова, специалист Управления по образованию Администрации Городского округа Балашиха. В своем выступлении она рассказала о современных условиях, созданных в муниципалитете для качественного обучения и всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья.
Директор школы Ольга Бортновская представила коллегам педагогический коллектив образовательного комплекса, подчеркнув, что именно профессионализм команды позволяет успешно реализовывать не только эффективное обучение детей с ОВЗ, но и выстраивать прочный мост между детским садом и школой. Заместитель директора по УВР Галина Слепова продолжила тему, осветив практические механизмы реализации адаптированных программ и координацию действий педагогов для успешной адаптации первоклассников.
Ключевой частью семинара стали выступления педагогов, которые представили свой опыт работы. Среди затронутых тем — психолого-педагогическое сопровождение школьников с интеллектуальными нарушениями, формирование предметных представлений и учебных действий, а также совместная работа педагогов и родителей по развитию речевой коммуникации у детей.
Ярким примером эффективного взаимодействия стала презентация проекта «Весь мир – одна семья», которую провела Ольга Саркинова. Проект наглядно продемонстрировал, как выстроена работа специалистов дошкольного отделения и начальной школы для комфортного перехода ребенка с умственной отсталостью к системному обучению и создания единой образовательной среды.
Во второй части семинара эстафету приняли коллеги из других муниципалитетов. Своими наработками поделились педагоги из городских округов Серпухов, Щёлково и Химки. Они представили успешные практики развития математических представлений у детей с нарушением интеллекта, алгоритмы психолого-педагогического сопровождения на переходном этапе и эффективные методы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием.
Участники семинара единодушно подтвердили высокую значимость непрерывного сопровождения ребенка на пути от детского сада к школе. Мероприятие способствовало не только обмену передовым опытом и освоению новых методик, но и укреплению профессионального сообщества педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Московской области.
Ссылка на материалы мероприятия: https://cloud.mail.ru/public/L8fj/F5vPaxE3e
Ссылка на фото и видео материалы: https://disk.yandex.ru/d/TeQUbkGH9ofIEA