Центр качества образования

Миссия Центра:

формирование региональной системы оценки качества образования, разработка и внедрение инновационных подходов к оценке и повышению качества образования, создание научно-методических и информационных условий для формирования целостного представления о состоянии системы образования в Московской области.

 

Цель:

получение объективной, своевременной и достоверной информации о состоянии качества регионального образования, тенденциях, изменениях, причинах, влияющих на его уровень для принятия эффективных управленческих решений, направленных на повышение качества образования.

 

Задачи:

► Организационное и информационно-методическое сопровождение процедур оценки качества образования: региональных предметных и метапредметных (исследование уровня функциональной грамотности обучающихся) диагностических работ; мониторинговых исследований оценки качества общего образования в образовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся; национальных сопоставительных исследований качества общего образования (НИКО) (в соответствии с выборкой).

► Формирование и представление статистических данных по результатам оценочных процедур, мониторинговых исследований.

► Обеспечение сбора (формирование банка данных), обработки, систематизации, структурирования и хранения информации о состоянии и динамике развития системы оценки качества образования на территории Московской области.

► Подготовка информационных и аналитических материалов о качестве образования, функционировании и развитии системы управления качеством образования на уровне образовательной организации, муниципалитета, региона на основе данных по итогам региональных диагностических работ и мониторинговых исследований.

► Проведение комплексного анализа состояния качества образования на основе использования совокупных показателей по итогам оценочных процедур (в т.ч. с учетом данных за несколько лет).

► Разработка адресных методических рекомендаций с целью совершенствования региональной системы образования и повышения качества образования.

► Оценка качества образования с использованием современного исследовательского инструментария (включая актуальные тесты).

► Организационно-методическая поддержка органов управления образования и образовательных организаций Московской области при организации и проведении исследований для оценки качества образования.

► Информационно-методическое, консультационное сопровождение проектирования, функционирования и развития внутришкольных систем оценки качества образования.

 

Основные направления деятельности Центра

Разработка и внедрение инструментов оценки качества образования:

• разработка контрольных измерительных материалов и критериев оценки;
• организация и проведение оценочных процедур.

Мониторинг и анализ результатов оценочных процедур:

• сбор и анализ данных о качестве образования;
• обеспечение достоверности результатов оценочных процедур.

Организационно-методическое сопровождение:

• проведение семинаров (вебинаров), круглых столов, конференций, в т.ч. трансляция лучших практик;
• формирование адресных методических рекомендаций;
• разработка планов и дорожных карт по повышению качества образования.

Коммуникация и информационное обеспечение:

• организация регионального сотрудничества по направлениям деятельности центра;
• публикация отчетов, информационно-аналитических и статистических материалов;
• размещение актуальной информации о деятельности Центра качества образования на официальных сайтах ИРО, КУРО, в соцсетях.

Формирование предложений по повышению качества образования:

• подготовка предложений для МОМО по повышению эффективности управления образовательными организациями, использованию принципов управления на основе результатов оценочных процедур и аналитических материалов.