Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Категория слушателей

Педагогические работники образовательных организаций

Модули программы

Название модуля
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование в области образования, физической культуры и спорта в Российской Федерации
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты сопровождения спортивной деятельности
Модуль 3. Организационно-методические основы адаптивного физического воспитания
Стажировка
Итоговый междисциплинарный экзамен

 

Формируемые компетенции

Цель программы:

Формирование у обучающихся  профессиональных компетенций, обеспечивающих выполнение нового вида профессиональной деятельности в области физической культуры, развитие навыков практической  деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья в коллективах образовательных организаций начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, среднего профессионального образования для приобретения дополнительной квалификации по профилю «учитель физической культуры  по адаптивной физической культуре».

По окончании программы Вы будете:

Знать:

- современные психолого-педагогические технологии,  основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями;

- особенности организации физического воспитания обучающихся  с особыми образовательными потребностями;

- современные методики организации занятий адаптивной физической культурой при различных типичных нарушениях функций организма инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

-порядок составления, плана проведения индивидуального и группового занятия по адаптивной физической культуре с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Уметь:

- применять  современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями;

- производить подбор методов и средств физического воспитания обучающихся с  особыми образовательными потребностями;

- планировать групповое или индивидуальное занятие по адаптивной физической культуре по программам и методикам адаптивного физического воспитания, индивидуальному плану физической реабилитации инвалида;

-контролировать физическое, функциональное и психическое состояние инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья во время проведения занятия по адаптивной физической культуре.

Владеть:

- приемами и методами  в профессиональной деятельности, необходимыми для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями;

- навыками проектирования совместной учебной деятельности обучающихся с  особыми образовательными потребностями сверстников с нормативным развитием;

- оценкой данных физической подготовленности, возрастных особенностей и типичных нарушений инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- навыками разработки плана проведения занятия по адаптивной физической культуре по программам адаптивного физического воспитания, индивидуального плана физической реабилитации инвалида.