Круглый стол по итогам тренировочного тестирования ОГЭ по математике и русскому языку для 9-х классов

В мероприятии приняли участие руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций, а также учителя математики, русского языка и литературы из муниципальных школ Московской области с низкими образовательными результатами обучающихся.

С приветственным словом к участникам обратилась Платова И.Г., заместитель начальника управления – заведующий отделом независимой оценки качества образования в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области. Она отметила, что тренировочное тестирование – это не просто проверка знаний, а комплексный инструмент подготовки, который помогает обучающимся и педагогам эффективно подготовиться к ОГЭ, минимизировать риски и добиться высоких результатов.

В рамках круглого стола были рассмотрены:

• статистика выполнения заданий по математике и русскому языку на уровне региона;
• проблемные зоны (дефициты) в знаниях обучающихся;
• типичные ошибки и их причины;
• использование цифровых образовательных ресурсов в подготовке к ОГЭ;
• индивидуальные подходы к работе с учениками группы риска;
• практические рекомендации по устранению выявленных дефицитов и успешной подготовке к ОГЭ.

Викулова Л.В., начальник Центра качества образования КУРО, представила общие результаты тренировочного тестирования по математике и русскому языку для 9-х классов в формате ОГЭ на региональном уровне.

С детальным анализом заданий по математике и русскому языку выступили:

• по математике: Овсянкина О.А., учитель математики МБОУ СОШ № 8 городского округа. Мытищи, заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА-9 по математике Московской области;
• по русскому языку: Линникова Л.М., доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин КУРО, к.п.н.

Круглый стол позволил объединить усилия педагогов и управленцев для решения общей задачи – повышения качества образования. Анализ результатов тренировочного тестирования обеспечил ясное понимание проблемных зон и помог выработать конкретные шаги для их устранения и эффективной подготовки к ОГЭ.

Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/Oj_O83XpAr2kiQ