Семинар «От замысла к реализации: из опыта работы муниципального округа Чехов по формированию функциональной грамотности»

В семинаре приняли участие представители органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, ответственных за формирование функциональной грамотности, сотрудники общеобразовательных организаций, государственных общеобразовательных организаций и автономных некоммерческих общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, представители школьных команд по формированию функциональной грамотности.

Модераторами мероприятия выступили Платова И.Г., заместитель начальника управления – заведующий отделом независимой оценки качества образования в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области, и Викулова Л.В., начальник Центра качества образования КУРО.

Своим опытом по формированию функциональной грамотности поделились педагоги городского округа Чехов:

• Голиевская М.П., начальник отдела МБУ «Центр информационно‑координационного сопровождения образовательных организаций», в докладе «Совместный путь к компетентности: организация и проведение «Недели функциональной грамотности» представила опыт организации тематической недели, направленной на развитие функциональной грамотности.
• Рыбина А. А., заместитель директора по методической работе МБОУ СОШ № 3, выступила с докладом «Функциональная грамотность: интегральный подход или «Один за всех и все за одного», в котором рассказала об интеграции учебных предметов и совместной работе педагогов разных дисциплин по успешному формированию функциональной грамотности обучающихся.
• Канунникова С. А., учитель математики МБОУ Новобытовской СОШ № 3, в докладе «Функциональная грамотность в математике: учимся с удовольствием и пользой» представила практические приёмы и задания, которые помогают увлекательно и эффективно развивать математическую грамотность.

В завершение семинара Платова И. Г. и Викулова Л. В. подвели итоги мероприятия, отметив высокий уровень представленных практик и подчеркнув значимость обмена опытом для дальнейшего развития функциональной грамотности в образовательных организациях Московской области.

Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/KOt94gN_cLj3JA