Семинар по формированию функциональной грамотности: лучшие практики для педагогов
Образование
26 марта 2026 года Центр качества образования КУРО совместно с Министерством образования Московской области провел семинар, посвященный лучшим практикам по формированию функциональной грамотности
Мероприятие посвящено опыту АНОО «Физмат-лицей имени академика В.Г. Кадышевского», который стал примером успешной реализации подходов к развитию функциональной грамотности в рамках концепции естественно-научного образования.
Вебинар открыли Ирина Платова, заместитель начальника управления – заведующий отделом независимой оценки качества образования в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области, и Людмила Викулова, начальник Центра качества образования. В своих выступлениях они подчеркнули актуальность задачи формирования функциональной грамотности для современной системы образования.
Мероприятие продолжила Марина Прокошина, заместитель директора лицея, которая представила комплексный подход к организации работы по формированию функциональной грамотности, акцентируя внимание на его интеграции в естественно-научное образование. Далее, учителя лицея – Надежда Бяковская (учитель английского языка), Татьяна Кузнецова (учитель физики), Любовь Голяткина (учитель информатики) и Таисия Лаптева (учитель биологии) – представили конкретные методические разработки и практические примеры. В центре внимания оказались ключевые аспекты современного образования: эффективность интегрированных уроков (на примере курса внеурочной деятельности «Естествознание на английском»), внедрение контекстного подхода в преподавании естественно-научных дисциплин, а также трансформация роли педагога в проектной деятельности. Особый акцент был сделан на том, что именно сотрудничество, соучастие и соуправление выступают фундаментом для формирования естественно-научной грамотности.
Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/KWbAykHsA0aLyQ
