Региональный круглый стол «Квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник»: итоги аттестации и лучшие практики»

Все новости
Отдел аттестации педагогических работников и управленческих кадров

28 апреля 2026 года состоялся региональный круглый стол «Квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник»: итоги аттестации и лучшие практики»

Организатор мероприятия — отдел аттестации педагогических работников и управленческих кадров Центра аттестации и развития кадров КУРО. Мероприятие объединило специалистов экспертной группы «Методисты», муниципальных координаторов по аттестации Московской области и координаторов по аттестации НОО и ГОО, всего 142 человека. 

Целью встречи стало совершенствование процедуры аттестации и повышение качества подготовки педагогов, претендующих на получение квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

Нелли Долгоаршинных, начальник отдела аттестации педагогических работников и управленческих кадров Центра аттестации и развития кадров КУРО, открыла круглый стол, представив доклад по результатам аттестации педагогов за последние несколько лет. 

Елена Ольшевская, председатель экспертной группы «Методисты», провела детальный разбор наиболее частых ошибок педагогов при подготовке к аттестации. В выступлении было также отмечено, что на результат аттестации помимо личных достижений педагога влияет и результат деятельности его наставляемого. 

Елена Михеева, заведующий отделом ИМЦ г.о. Подольск, специалист экспертной группы «Методисты», представила алгоритм подготовки к аттестации на категорию «педагог-методист».

В практической части круглого стола коллеги поделились успешными кейсами:

Алексей Воронов, учитель технологии, г.о. Люберцы, представил опыт работы со студентами педагогических ВУЗов, показав, как наставничество позволяет формировать кадровый резерв еще на этапе производственной практики;

Дарья Шумилова, учитель-логопед, г.о. Щелково, рассказала об алгоритме подготовки к категории «педагог-методист», описала возможности системного использования Единой федеральной системы научно-методического сопровождения (ЕФС).

Участники круглого стола отметили актуальность и необходимость оказания методической помощи аттестуемому педагогу в подготовке к процедуре экспертизы. 

Презентационные материалы опубликованы в разделе «Документы»:

  1. Презентация «Квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник»: нормативное регулирование и итоги аттестации 2024 -2026 гг.» (Н.В. Долгоаршинных)

  2. Презентация «Типичные ошибки педагога при аттестации на квалификационную категорию «Педагог-наставник»: экспертный анализ и практические рекомендации» (Е.В. Ольшевская)

  3. Презентация «Методические рекомендации по подготовке к аттестации по квалификационной категории «Педагог-методист» (Е.Б. Михеева)

  4. Презентация «Наставничество: от адаптации к кадровому резерву (из опыта работы)» (А.А. Воронов)

  5. Презентация «Аттестация на квалификационную категорию «Педагог-методист»: алгоритмы подготовки (обобщение опыта)» (Д.К. Шумилова)

Видеозапись мероприятия: https://cloud.mail.ru/public/RDxa/Qz5ra6zbe

Новости по теме